BXL 184

In een inspirerend museum in Sint-Jans-Molenbeek maken leerlingen kennis met migratie vanuit verschillende perspectieven. Persoonlijke objecten tonen authentieke, persoonlijke ervaringen van mensen met een migratieachtergrond. Alledaagse voorwerpen krijgen zo een bijzondere betekenis. Wat voor de ene leerling herkenbaar is, is voor een andere helemaal nieuw. 

Daarnaast bekijken leerlingen kunstwerken die speciaal voor het museum zijn gemaakt. Deze kunstwerken zetten aan tot nadenken en gebruiken symboliek om het thema migratie te tonen. Ze laten zien hoe kunst gevoelens, ideeën en ervaringen kan uitdrukken. 

Begrippen zoals migratie, emigratie, vluchteling en transmigrant worden op een eenvoudige manier uitgelegd, zodat leerlingen beter begrijpen wat ze betekenen en wat mensen in die situaties meemaken. 

Met een opdrachtenblad gaan leerlingen alleen en in groep op ontdekking. Ze tekenen wat hen raakt en gaan in gesprek met de kunst, de objecten en elkaar. 

Het bezoek eindigt met een groepsgesprek. Leerlingen delen wat ze hebben ontdekt en denken samen na over inclusie, verbondenheid en samenleven in Brussel. Zo gaan ze naar huis met nieuwe kennis, meer begrip en vragen om verder over na te denken in de klas.